青少年由于心理不成熟，自我调节能力差，受到的心理伤害更大，更难以恢复。“5·12”汶川大地震后，七成左右学生出现厌学、浮躁情绪，故意破坏行为增多。心理学家发现，书籍能够促进心理疾病的治愈。通过指导性阅读，能帮助青少年逐渐走出灾后心理阴影，重建心理健康。但在选择书目时应科学地整合心理学、儿童文学、图书馆学等专家意见，为他们提供合适的图书。